贾汪区江庄镇中心小学课题动员大会
学期,我们将拓宽学生的积累内容,除了积累一些名人、名篇、名句,我们还将积累一些动物、植物等一些科普类的知识,以及一些写作类的、写法方面的知识等等。让学生获得更丰富的知识。
总之,本学期,我们将以学生为主体,从积累内容、积累途径方面作更深入的探究,使学生得到更多的积累。
江庄镇中心小学高年级组
2007、9
低年级课题研究计划
上学期,我们对低年级的同学就积累意识、积累内容、积累途径等方面进行了探究,取得了一定的效果。低年级的学生大多知道了积累,具有了一定的积累意识,但对积累内容和积累途径方面就差多了,他们仍有多数同学不知什么是好词、好句,不知积累什么,胡乱积累一气他们也只能到课文中去积累,也自己不会到课外去积累,需要老师的指点。本学期,我们将继续就积累意识、积累内容、积累途径方面去研究,使他们能够更深入认识积累,了解积累,通过积累丰富他们的知识。
就积累意识来言,我们将把课题研究和他们的语文学习结合起来,每节课都要求学生去积累。识字课,让他们多积累几个词语;讲读课,让他们积累几个好词,几个好句;口语交际课,让他们多积累一些妙句等等。抓住一切机会让学生去积累,让学生逐步养成积累的习惯。