贾汪区江庄镇中心小学课题动员大会
就积累内容来言,首先我们将继续教学生辨认好词好句,让学生知道哪些词、句积累起来有价值,哪些没价值,学会选择。另外,我们将拓宽积累内容,除了让学生积累一些好词、好句,我们还引导学生积累一些名言、成语、名人资料、故事等,还可以举行一些活动,让学生积累一些专题方面的知识等等,使学生有越来越多的积累。
就积累途径来言,我们一方面继续组织学生到课本中去积累,以培养学生的积累意识,丰富学生的积累内容;另一方面,我们将引导学生向课外去积累。我们可组织一些讲故事比赛,鼓励学生去进行课外阅读,然后再讲故事,使学生获得更多的积累,知道更多的积累方法。
总之,我们会根据低年级学生的年龄特征,探究适合他们的积累方法,使我们的学生从小具有较强的积累意识,知道更多的积累途径,拥有丰富的积累。
江庄中心小学低年级组 2007、9