初一阅读参考答案
(二)(13分)
17、象牙微雕(或“一粒米”、“米粒”)(1分)“我现在明白了……而是一种精神(2分)
18、、插叙(1分)交代事件原委,升华文章主旨(意符即可)(2分)
19、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(2分)
20、围绕着“持之以恒”、“坚持、逆境中不放弃”回答均可(2分)
21、作为学生礼物的轻重就以是否有意义来评价,从这个角度来说,爸爸的礼物是合适的,因为它教
育“我”做一件事如果有毅力,有执着的精神就能取得成功。(3分)
(三)(10分)
22、B C A (3分)
23、蚂蚁不仅是蚜虫的“卫士”,还是蚜虫的“保姆” (2分)
24、晾晒蚜虫卵喂养小蚜虫(2分)
1、充满活力
2、略
3、作者自己的心情(或感受、思想感情等)借物抒情(托物言志)
4、人不仅在顺利时应尽显才华,在失意时也应保持乐观、积极的态度
十
1.不好。标题“谢谢你,曾经允许我不爱”既包含着安锐对母亲真挚的爱,又包含了安锐的老师和同学们在了解了安锐家里的情况后,对安锐的理解和关爱。(1分)标题“谢谢你,曾经允许我不爱”点明了文章叙事的重点,突出了文章的中心;而“一节公开课”可写的范围很大,中心不明确。(1分)标题“谢谢你,曾经允许我不爱”新颖别致,不落俗套,吸引读者;而“一节公开课”则显得平淡无味。(1分) 2.运用心理描写,突出了我渴望在公开课上取得好成绩,从而得到奖杯的急切而兴奋的心情。为后文情节的陡变做铺垫。(3分) 3.示例:他坚持不改自己的画,不允许别人污辱自己的母亲,在公开课上表明自己不爱秋天和冬天的观点,表明他对自己的母亲充满了真挚的爱。秋天他和母亲一起去扫落叶,冬天他和母亲一起去铲雪,他小小的年级,手心却有硬币似的茧子,表明他是一个非常懂事的孩子,对母亲格外体贴,和母亲一起支撑起穷困的家。(结合具体内容分析,言之有理即可,2分) 4.一方面通过神态描写,表现安锐看到大家最终理解了自己爱母亲的情感后幸福无比的心情;另一方面,通过“我”的心理感受,表现了由于自己的耐心和细心使一颗纯真而幼小的心灵得到呵护的幸福感受。(2分) 5.安锐感受到的“爱”是老师和
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