2、大力提高领导干部人文素养
3、“创先争优”学习讲座
4、人口与计生政策法规讲座
第三阶段:专题讨论
1、如何加快社区文化建设?
2、如何大力提高市民的公德意识?
第四阶段:实践教育
第五阶段:论文研讨交流
第六阶段:考试考核、总结鉴定
三、教学方法和要求
1、坚持自学、辅导和研讨相结合。认真听辅导课,积极参
加讨论,自觉撰写心得体会和论文。
2、坚持理论和实际相结合。把理论学习与个人实际工作,
特别是全区经济社会发展实际结合起来,认真准备,深入思考,总结经验,踊跃发言,切实提高研讨质量,实现教学相长,相互启发,共同提高。
3、坚持理论学习与党性锻炼相结合。要求在学习过程
中注重加强党性教育,把党性锻炼贯穿于学习全过程。
四、学习考核
学习考核采取三种方式:
1、学习期间进行一次综合知识考试。
2、每位学员要根据理论学习,紧密结合实际,撰写论文和