大学生职业生涯规划书例文(11)

定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强；具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现；

（3）气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力；

（4）学习能力：领悟性较强，善于学习和勤于学习；

（5）家庭背景：良好的学术氛围，稳定的物质和精神支持，科学的指导，广泛性的兴趣培养；

2、热爱生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的变化并做出相应的决策。

3、要做到知彼，社会文化，政治经济，人力需求，就业机会，专业方向，课程内容，校园文化等环境因素。

4、制定短期，中期，长期学习规划，明确近期，中期，和远期目标。

北师大董琦副校长新生提出十点期望

（1）志存高远；（随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先）

（2）科技精神和人文关怀；（创新、探索、务实、独立、批判、法制）

（3）协作能力；（理解差异、尊重差异、沟通、领导）

（4）思维能力；（对问题有深刻见解、多角度看问题）

（5）科学方法；（事半功倍，用数据说话）

（6）信息能力；（网络信息处理，知识管理）

（7）外语能力；（要自主、创造性地进行外语学习

（8）表达能力；（书面表达、思维表达、口头表达）

（9）关注社会、关注国际科技发展

（10）体育锻炼，健康体魄；（让锻炼成为生活的一部分）

5、专业学习

目标：具备计算机专业所要求的基础理论和基本技能，具备成为本行业专家的潜质。