学习目标
1.认识本课 的生字和词语,积累词句。 2.抓住重点词句理解课文内容,了解 戚继光是抗击倭寇的民族英雄,体 会戚继光的英勇和智谋,激发同学 们的爱国热情。
dà o
zhè
f
xù n
lǜ
盗浙 腐训律盗窃 浙江 腐败 军训 定律 强盗 腐烂 训练 规律n bè i mó u zhà huà n
倍谋占患加倍 预谋 占据 隐患 几倍 谋虑 占领 患难
理解词语 海盗 倭寇 训练 趁机 民族英雄 朝廷 腐败 智谋 倭患 身先士卒
四字词语无恶不作 纪律严明 身先士卒 闻风丧胆 奋不顾身 烧杀抢掠
东逃西窜
大雨滂沱
将
jià ng(大将)(将领)(将帅)jiāng(将来)(将军)
朝
cháo(朝廷)(早朝) zhāo(朝阳)(朝霞)
冲
chò ng(冲床)chōng(冲锋)(冲突)(冲动)
近义词:布告— 公告 严格— 严厉 痛恨— 憎恨 愤慨— 愤怒 解除— 消除 智谋— 谋略
反义词:安全— 危险 严格— 松散 腐败— 清廉 奋不顾身— 贪生怕死 英勇— 怯懦 仔细— 马虎
自读课文思考:(1)自由读课文,边读边把不会读的字、不 理解的词语画出来,并结合上下文或查字典 解决。(2)思考:课文主要写了什么内容?
本课记叙了明朝嘉庆年间, 我国沿海一带屡遭日本海盗 烧杀抢夺,将领戚继光组建 军队,抗击倭寇的事迹。
根据段意给课文分段 第一段(
):写明朝嘉庆年间倭 寇在我国沿海的种种恶行。 第二段( 2~3 ):写戚继光组建“戚 家军”英勇作战,抗击倭寇。 第三段( 4~5 )写戚继光作战时很有谋 略。 第四段( 6 ):写经过多年奋战, 终于解除了沿海的倭患。1
明朝嘉靖(jiājìnɡ)年间,日本 海盗(dào)经常在我国浙(zhè) 江、福建沿海一带烧杀抢掠 (lüè),无恶不作。老百姓十分 痛恨他们,管他们叫倭寇 (wōkòu)。 哪些词语表现了倭寇扰民? 经常 烧杀抢掠(lüè)无恶不作
同学们一起交流自己收集到 的有关戚继光的故事,说一 说戚继光是个怎样的人? 作战英勇 有智有谋 有强烈的爱国精神的人
(1)戚继光为什么要组建、 训练“戚家军”? (2)从课文哪些地方可以看 出戚继光作战英勇,很有智 谋?
朗读感悟,体会戚继光的爱国、 英勇、智慧:
(1)从戚继光组建、训练 “戚家军”的过程感受戚 继光为国担忧,为百姓为 民族安康着想的民族精神。
(2)通过戚继光英勇作战, 表现戚继光身先士卒、冲 锋在前、奋不顾身的英雄 气概。
全班同学们朗读课文,画出概括写戚 继光“作战英勇,很有智谋”的句子, 看看这句话与上下文之间的关系。 戚继光不但作战英勇,而且很有智谋。 (过渡句,承上
启下)
我也会造句
不但· · · · · · 而且· · · · · · 一边· · · · · · 一边· · · · · ·
我也会造句
不但· · · · · · 而且· · · · · · 我不但是组长,而 且还是班长。 一边· · · · · · 一边· · · · · · 我一边散步,一边 唱歌。
交流感悟:为什么说戚继光是一位民族英雄?