教育
点评领导 刘振业 单位 保卫科 职务 党支部书记
时 间 2010年9月21日 地 点 会议室
点评形式 座 谈
点评主要内容
主要成绩 能带头遵守学校各项规章制度,用党员标准严格要求自己。在担任学校总务干事工作中,能热爱教育事业,热爱学生,团结同事,尽力为学校、老师和学生服务。
存在问题 理论学习应加强,实际工作缺乏理论的指导,工作中存在着的问题找不到有力的理论指导。
整改意见建议 平时多学习理论,多看新闻了解国家大事,多关心周围的同事。树立为学生、为教育服务的思想。工作要积极主动,起到模范带头作用。
点评问题整改落实措施 理论水平有了进步,工作积极性更高了!
党员开展创先争优活动领导点评表
填报人: 填报时间:
被点评党员 入党 时间 所属 支部 保卫科党支部
点评领导 刘振业 单位 保卫科 职务 党支部书记
时 间 2010年9月21日 地 点 会议室
点评形式 座 谈
点评主要内容
主要成绩 认真教学,尊重学生的人格,保护学生合法权益。对学生严格要求,耐心教导;尊重同事、相互学习、相互帮助。主动沟通思想,虚心听取意见;面向全体学生,不加重学生学习负担,提高课堂教学效益,全面提高学生素质,保证教学质量。
存在问题 理论学习应加强,实际工作缺乏理论的指导,工作中存在着的问题找不到有力的理论指导。
整改意见建议 平时多学习理论,多看新闻了解国家大事,多关心周围的同事。树立为学生、为教育服务的思想。工作要积极主动,起到模范带头作用。
点评问题整改落实措施 能认真专研教材,不断对教学方法进行改革和创新,工作热情高,经验足,经常帮助和指导年轻教师。
党员开展创先争优活动领导点评表
填报人: 填报时间:
被点评党员 入党 时间 所属 支部 保卫科党支部
点评领导 刘振业 单位 保卫科 职务 党支部书记
时 间 2010年9月21日 地 点 会议室
点评形式 座 谈
点评主要内容
主要成绩 在教学中能以学生为中心,以发展能力为主要目标。十分关爱学生,特别是后进生,从不让一个学生掉队。
存在问题 理论学习应加强,实际工作缺乏理论的指导,工作中存在着的问题找不到有力的理论指导。
整改意见建议 平时多学习理论,多看新闻了解国家大事,多关心周围的同事。树立为学生、为教育服务的思想。工作要积极主动,起到模范带头作用。
点评问题整改落实措施 现在能够有效地定时定量阅读相关的书籍,并且在教研上取得了教好的成绩,班级管理能力也逐渐提高。