思维流程:
999+997+ 整个算式多加了4个3 97+
7+3=10
解:原式=10000+1000+100+10-3×4=11098
总结:无论用何种方法简便运算,其问题关键是使先算的部分能够凑整,能够算出整十、整百、整千 的结果,最后算出答案。
苏教版四年级数学上册第七单元《运算律》测试
一、填空。(每空1分,计31分)
1.在横线上填入合适的数,并写出运用的运算律。
(29+65)+35=29+( + ) 运用了 125×11×8=11×( × ) 运用了 ○×□= ×○ 运用了 2.在□里填上适当的数字和字母。
(1)a+(b+c)=(□+b)+c (2)(28+36)+64=28+(□+64) (3)36×24=24×□ (4)25×19×4=□×□×19 (5)□+235+65=78+(235+□)
(6)182+24+76+18=(182+□)+(□+24) 3.(36+△)+☆=36+(△+☆),如果△是167,要使计算简便,☆可能是( )。 4.如果A+B=500,那么A+(B+20)=( );如果A×B=48,那么(A×5)×B=( )。 5.如果用a、b分别表示两个加数,那么加法交换律可以表示成( )。 如果a、b、c分别表示三个乘数,那么乘法分配律可以表示成( )。 6.根据表中的数量关系,把表格填写完整。 (1)一辆汽车行驶的时间和路程如下表。
7.菜场运来一批黄瓜,每筐装20千克,要装50筐,现在每筐装25千克,要装( )筐。
8.28千克蜂蜜正好装7罐。照这样计算,140千克蜂蜜可以装( )罐。 9.(1)a+b=600,a增加60,b增加60,现在的和是( )。 (2)a-
b=600,a增加90
,b减少90,现在的差是( )。 (3)a×b=600,a除以10,b除以10,现在的积是( )。 (4)a÷b=600,a除以10,b乘以5,现在的商是( )。