教科版八年级上册政治知识点(2)

2、如何尊敬老师？

（1）虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求；

（2）感激老师的关心和教育；

（3）与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌；

（4）关心、体谅和帮助老师。

3、师生出现矛盾的原因？

（1）进入少年期后，有些同学可能会觉得，老师越来越不理解我们，与我们的共同语言越来越少，而老师也抱怨我们越来越难教育。我们与老师之间出现了不同程度的隔阂、矛盾甚至冲突。

（2）随着自我独立性与自我意识的发展，知识经验和能力的增长，我们不再像小学生那样把老师看作是至高无上的，而是逐步用批判的态度与眼光评价老师，希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。

4、如何与老师沟通，建立良好的师生关系？

（1）客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；

（2）正确对待老师的表扬与批评；

（3）了解老师的优点与长处；

（4）理解和宽容老师的缺点、过失，不要冷淡和疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师。

（5）乐于与老师交往并虚心向老师求教。

第三课 有朋友的感觉

1、友谊的作用有哪些？

（1）人除了衣、食、住、行等物质需要外，还有精神需要。友情是一种重要的精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。

（2）进入少年期后，我们不太愿意向父母和让老师敞开心扉，而更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，因此我们特别渴求友谊。

（3）我们需要朋友，需要友谊；我们珍视朋友，真爱友情。真挚的友谊是人生最宝贵的财富。

（4）寂寞、孤独和苦恼时，给予我们温暖；成功是，与我们分享喜悦和快乐；失败是，激励我们继续前进，顺利时，告诫我们冷静；遇到挫折时，给予我们信心、勇气和力量。

2、青春期交友遇到的问题有哪些？

（1）害怕与他人交往，放弃与外界接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的个人空间里，却又无法控制对交往和友谊的渴求，总希望别人能主动接近、关心自己。

3、如何获得友谊？

（1）人与人之间不会自然而然地产生友谊，真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会获得真友谊。敞开心扉，坦诚的与他人交流，真诚的帮助别人，朋友一定会向我们走来。

第四课 交友的智慧

1、交友的原则

真正的友谊是针织、健康和高尚的。这种友谊，经得起时间的考验。

2、什么是益友？

（1）所谓“益友”，是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。

3、什么是诤友？