苏教语文必考知识点总结
五《黔之驴》
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林................间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 ......
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,.............(6)文章的标题虽是黔之驴,实际上描写老虎的情节很多,请你发挥想象,根据老虎的一个动作,来写写驴当时的心理和动作。 又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎..,荡倚冲冒....,驴不胜.怒,蹄之..。虎因喜,计.之曰:“技止.此耳!”因跳踉...大阚.,断其.喉,尽.其肉,乃去..。 1、填空。
(1)《黔之驴》选自 ,作者________ ,字 , 代文学家。
黔,地名,包括现 、 等省的部分地区。
(2)古代散文,简称古文,是和______相对的文体。唐朝__ ____、_____等人提倡古文运动,
在文学史上形成了以______、______、_______、_______、______、_____、_____、______为代表的唐宋八大家。
(3)写出出自这个故事的两个成语。
A B 2、解释加点字的意思。 3、翻译全文。 4、理解
(1)读了课文,写出文中表现黔驴之技的词语。
(2)本文生动形象地描写了虎的一系列动作,试举一例,并说说刻画了虎怎样的心理? (3)本文的寓意可从多角度进行理解。请你根据自己的理解,任选角度(至少从两个方面)谈谈你的感受。
寓意(1) 寓意(2) (4)老虎对驴的认识经历了哪三个过程?你认为哪个过程作者描写得最为精彩,试从老虎的动作、心理来作简要分析。 (5)你从这则寓言中悟到了怎样的道理。
(7)解释。
黔驴技穷: 黔驴之技: 庞然大物: (8)这则寓言描写了老虎 、 、 、 的全过程,
表现了老虎的聪明。
(9)文中哪些文句表现老虎不放弃、反复试探的精神和做法?
(10)分别找出文中描写老虎心理活动及动作的词句,并说说它们对刻画老虎形象有什么作用?
(11)“黔驴技穷”的技穷是从哪些地方表现出来的?
(12)如果你是驴子,你会想什么办法避免被老虎吃掉?
5、把第二段分为三层并概括出各层大意。
6、仔细阅读课文,注意文中是怎样表现虎的心理变化的,写出表明虎的心理的词语。 答:
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