《父亲和鸟》教学设计
教学目标:
1、认识7个生字。会写8个字。
2、有感情地朗读课文,体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。
3、主动积累课文中的优美词语,练习用“我会读”中的词语说句子。
教学重点、难点:
1、生字读音及字形。
2、有感情地朗读课文,体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。
3、练习用“我会读”中的词语说句子。
教具准备:多媒体
第一课时
教学目标:
1、认识7个生字。
2、正确地朗读课文,体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。
教学重点难点:
正确地朗读课文,体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。
教学过程:
一、情景导入,揭示课题。
1、小朋友们喜欢森林和小鸟吗?上节课我们学了一个小男孩儿救小鱼的故事,这节课我们学习一位父亲爱森林和小鸟的故事。
2、板书课题,齐读课题。