12 要好好学字
第一课时
教学内容:要好好学字
教学目标
1.正确、流利地朗读课文,尤其是读通长句子。
2.学会本课的生字,并能正确、美观地书写生字。
3.初步理解课文的内容。
教学重点、
1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.正确、美观书写生字。
教学难点:正确、流利地朗读课文,尤其是读通长句子
教学过程
一、导入
1.(出示挂图)图上画了谁?他们在干什么?
2.板书课题:12.要好好学字。
3.齐读课题。读了课题,你想知道什么?
4.带着问题来读课文。
二、初读课文
1.自由读课文。
要求:(1)标出生字词、读准字音。(2)标出自然段序号,读通句子。
2.检查自读情况。
3.我们把生字带人课文中,把课文读正确、流利。
4.指名读课文,师生共同评议,再指名分段读。
5.还有许多同学想读,下面就选择自己读得最流利的一段为大家朗读。
6.读后评议,再读。
三、初步理解课文内容
1.指名分段朗读课文。思考:课文主要写的是谁?写了关于他的什么事?
2.读后交流议论,口头填空:
毛主席在( )遇到( )。毛主席教导他们要( )
3.刚学这课时,你已经懂得了哪个问题,不懂的问题,我们再学习。
四、教学生字
1.出示生字卡片,齐读,巩固读音。
2.自学课后笔顺表,并描红。
3.反馈检查。 4.指导写字。