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苏教版二年级语文《 要好好学字》教学设计(2)

发布时间:2021-06-08   来源:未知    
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5.学生描红、仿影、临写、教师巡视指导。

6.反馈、评议。

第二课时

教学内容:要好好学字

教学目标

1.有感情地朗读课文。

2.继续巩田生字,理解由生字组成的词语的意思。

3.通过看图,朗读懂得干革命需要文化知识,教育学生从小好好学习,天天向上。

教学重点

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.懂得毛主席说的话的意思。

教学难点:懂得毛主席说的话的意思。

教学过程

一、复习

1.抽读生字卡片。

2.指名分段朗读课文。

3.填空:课文写了( )在( )遇到了( ),并教导他们( )的事. 过渡,为什么这样说呢?我们来读课文。

二、细读课文

1.细读课文第1自然段。

(1)指名读这个自然段,思考。这段有几句话?每句话告诉我们什么?

(2)学生交流讨论。

(3)(出示挂图)我们来认识这两个小八路。说说他们长什么样?给你留下了什么印象?

(4)指导朗读第二句。

2.细读第二自然段。

(1)自读课文,一边读一边画出:

毛主席的话,用“——”标出,毛主席的动作,用“一”标出。

(2)指名读一读各自画的语句。

(3)指导朗读毛主席的话。

3.细读第3自然段。

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