5.学生描红、仿影、临写、教师巡视指导。
6.反馈、评议。
第二课时
教学内容:要好好学字
教学目标
1.有感情地朗读课文。
2.继续巩田生字,理解由生字组成的词语的意思。
3.通过看图,朗读懂得干革命需要文化知识,教育学生从小好好学习,天天向上。
教学重点
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.懂得毛主席说的话的意思。
教学难点:懂得毛主席说的话的意思。
教学过程
一、复习
1.抽读生字卡片。
2.指名分段朗读课文。
3.填空:课文写了( )在( )遇到了( ),并教导他们( )的事. 过渡,为什么这样说呢?我们来读课文。
二、细读课文
1.细读课文第1自然段。
(1)指名读这个自然段,思考。这段有几句话?每句话告诉我们什么?
(2)学生交流讨论。
(3)(出示挂图)我们来认识这两个小八路。说说他们长什么样?给你留下了什么印象?
(4)指导朗读第二句。
2.细读第二自然段。
(1)自读课文,一边读一边画出:
毛主席的话,用“——”标出,毛主席的动作,用“一”标出。
(2)指名读一读各自画的语句。
(3)指导朗读毛主席的话。
3.细读第3自然段。