中职学生职业生涯规划现状分析
为了改善我校学生选择专业时的迷茫及消极的学习态度,
提高对中职学生职业生涯规划的现状了解,以引起社会、学校、教师、学生以及家长对学生职业生涯规划的高度重视,进而激发学生的学习兴趣,我们对刚入校的11 级新生的职业生涯规划现状进行了调查,发放问卷180 份,回收175份,回收率97%。调
查学生涉及的专业有机电技术应用、数控技术应用、计算机技术应用、焊接技术与应用、机械加工技术应用、旅游服务与管理。
表1. 调查学生分布
我们从学生是否会依据自己的职业兴趣、自己的个性和能力特长、自己的优劣势、自己的个人特质选择适合的职业、是否清楚自己在校期间的学习目标,职业生涯规划的相关理论和方法以及自我职业生涯意识与能力现状等进行了调查。
、调查结果分析
选择专业的实质是确定自我的职业方向与领域。专业选择适合自我,适合社会经济发展的人才需要,能实现专业与职业的有效对接,有助于学生职业生涯快速、健康的发展,在兴趣与效能的作用下会更加激发学生的学习动机; 否则就会起到消极的后果,给学校招生、教学、就业造成恶性循环。
1.学生对职业生涯规划缺乏了解
中职学生的职业生涯尚处于任其自然发展的状态,他们缺乏