第1课时《请你相信我》

适合一到三年级学生的梦想课课件

铃 儿 响 叮 当

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请你相信我

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1. 你认识这是什么动物 吗？

2. 你印象中的大猩猩是什么 样子的？

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学习目标1、通过游戏活动，我懂得同伴之间要互相信任。

2、通过读绘本，我能认识到黑猩猩虽然外表丑陋可怕，但内心却是善良的。

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老 鼠妈妈的孩子不见了。她找啊找啊，先是爬上 一座高山……

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她把整个森林都找了个遍， 可就是找不到自己的孩子， 森林那么大， 小鼠又那么小， 鼠妈妈好伤心，怕再也见不到 小鼠了！

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从旁边跳出了一个毛茸茸的黑色大怪物！“啊——黑猩猩肯定是想杀了我！”鼠妈 妈尖叫起来， “救命啊！救命啊！他会抓住我不放的！

他会把我撕得粉碎的！他会把我剁成肉酱的！

他会把我吃得干干净净的！”黑猩猩大吼一声。

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鼠妈妈吓坏了，使出全身的力气往前跑去。 她越过桥，跑过海,一路跑到了中国，

可是黑猩猩仍然紧追不舍。熊猫问她：“你这么惊慌，要躲谁啊？”

“猩猩，猩猩！有个黑猩猩在追杀我！救命啊！救命啊！他会抓住我不放的！

他会把我撕得粉碎的！他会把我剁成肉酱的！

他会把我吃得干干净净的！”

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“嘿，站住！”黑猩猩大喝一声，鼠妈妈根本不敢停下脚步，她一路奔跑着跑到了美国。黑猩猩还是紧紧跟着她，一刻也不停呢。

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花栗鼠问她：“你怎么了，在躲谁

“嘿，站住!”黑猩猩仍在大声吼叫。

吗？”“猩猩！猩猩！有个黑猩猩在追杀 我！ 救命啊！救命啊！他会抓住我不放 的！ 他会把我撕得粉碎的！ 他会把我剁成肉酱的！

他会把我吃得干干净净的！”

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鼠妈妈钻进潜艇，潜入大 海。 一口气跑到了澳大利亚。黑猩猩马上就要追上她了！考拉鼠问她：“你在躲着谁吗？”

“猩猩！猩猩！有个黑猩猩在追杀我！

救命啊！救命啊！他会抓住我不放的！他会把我撕得粉碎的！ 他会把我剁成肉酱的！ 他会把我吃得干干净净的！”

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黑猩猩还在大声地叫着：“嘿，站住！”鼠妈妈还是跑个不停。 她穿过沙漠，钻入草丛， 游过海洋，跨过冰原。 她一路跑到了北极， 这时候她向四周看了看—— 她发现茫茫的冰原上只有自己的身影……哦，不，还有黑猩猩……

“嘿，站住！”黑猩猩大吼一声

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鼠妈妈当然还想奔跑，可是她实在是跑不动了。冒着铺天盖地的鹅毛大雪，她艰难地向前挪动 着步子。 黑猩猩一步步靠近了鼠妈妈…… 越来越近，越来越近……

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猜一猜请同学们分组猜一猜《嘿，站住》的大结 局，两分钟后，请告诉其他的朋友们你的想 法哦。

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“给你，你的孩子，看！”这时候，,黑猩猩突然这样说

到。

然后，他从厚厚的手掌中变出了一只

小老鼠。 “我在森林里找到了你的孩子，就想把她送回来交给你，可你总是跑呀跑呀跑个不停！ 真是搞不明白，你到底是要躲着谁呀？”

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鼠妈妈看看黑猩猩，脸“啊”的一下变 红了。 “没有躲着谁呀，你知道的！”鼠妈妈 吱吱的小声说，“我现在一点也不害怕 了，虽然这个世界很大很吓人。”

“让我把你们一起带回家吧！这样你们才感到安全！”黑猩猩安慰鼠 妈妈说。鼠妈妈放心地答应了他。

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展示分享1、为什么大猩猩和老鼠妈妈之间会形成误会呢？ 会对大猩猩说什么呢？ 3、如果你是那只外表丑陋的大猩猩，要避免这个 误会，你会怎么做？

2、当鼠妈妈最后知道自己误会了大猩猩时又会怎么想，

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信任不倒翁

游戏规则： 1、请每组同学围城一个圆圈，请其中一位同学站在圆圈里。 2、站在圈中的这位同学需要将双手交叉抱肩，脚部并紧，腰 部挺直，头部低垂姿势直立。 3、信任倒的同学需要闭上双眼，然后做双臂抱肩的预备姿势 ，大声询问大家：‘准备好了吗？“大家呈下蹲的姿势，掌 心对着圈中的队员，五指打开做承托准备的姿势，然后回答 ：”准备好了。“ 4、在得到大家回答后，信任倒的同学大声报出：”1、2、3 ,3字出口时，要保持脚步不移动，身体向前直到，右前方的 同学用双手将其托住，两侧同学做好保护姿势，以防漏接。

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朵朵浪花谈谈通过这节课你有什么收获吗？

孩子们，外表丑陋可怕的事物也可以拥有美好的内在。 信任是人世间最真诚的花，请让这朵花，开遍我们心灵 的每个角落！

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请孩子们，伸出你们的双手，让我们 带着真诚的心去结交更多的好伙伴吧 。

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下节课见！