最新部编人教版小学二年级下册语文教案及教学

最新部编人教版小学二年级下册语文教案及教学计划（全册）

部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度

新学期伊始，感觉肩上担子沉甸甸的，本学期是重要的一学期，

是往三年级过渡的一学期，给孩子搭建一个怎样的平台激发更多学生

的写作兴趣，是我本学期着重思考的问题，以下是我本学期的教学计划：

一、学情分析：

本班学生共人，其中男生人，女生人。大部分的学生能认

真听讲，及时完成作业，书写整洁，但有个别学生书写欠佳，经常写

错别字，作业没能及时完成，上课讲话、做小动作等不良现象。因此

改变这部分学生的学习习惯对整个班级的学习提升至关重要。经过一年半的学习，学生的识字量达到了一定程度，目前可以自由流畅的独

立阅读，部分学生达到了自愿阅读。个别学生的习作已达到二三百字。

但是仍有部分学生的阅读是在教师家长的强制下进行的。随之而来的问题就是不愿意写作，在本学期我将重点通过各种措施解决这一问

题。

二、教材分析：

新人教版编部本于2018年春正式使用，本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：

第1～4课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有

关；第5～7课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心；识字1～4课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化；第8～11课为“童话