最新部编人教版小学二年级下册语文教案及教学计划(全册)
3、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己
喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。
难点:
1、提高识字能力,巩固识字,继续养成良好的写字习惯。
2、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹
号。
3、培养写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐
于运用阅读和生活中学到的词语。学习写日记。
五、教学措施
1、重视学生写字习惯的培养,要加强写字教学的指导。在指导
写字的时候,板书示范,指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺,
要求学生把字写端正、写美观。
2、重视朗读指导,采用多种方法,每篇课文都要给学生充分朗
读的时间,充分利用插图,联系生活实际,帮助学生在语言环境中理
解词语和句子的意思。
3、注意每组教材在内容上的联系,从整体上把握教材内容,设
计教学方案,创造性地使用教材。
六、教学进度安排
周次日期教学内容
一 2.26—3.2 1.古诗二首 2.找春天
二 3.5—3.9交际:注意说话的语气语文园地一快乐读书吧