3、有利于净化教育行业风气,推动社会主义精神文明建设。4、有利于推动素质教育的实施。
2.如何理解教育的经济功能四、简答题(每小题6分,共24分)
(1)教育能把可能的潜在的生产力转化为直接现实的生产力,是劳动力再生产和提高的重要手段之一; (2)教育是提高经济效益的重要前提; (3)教育是经济发展的重要因素,它能够为社会带来巨大的经济价值: (4)教育还可以生产新的科学知识、新的生产力。
(第二卷)
一、选择题
1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是《学记》
2.实用主义教育流派的代表人物是杜威
3.教育 心理起源论 认为教育起源于模仿
4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了 因材施教,发展青少年个性特长
5.西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的历史性