建筑环境与设备工程专业认知实习报告 清华 李金(3)

建筑环境与设备工程专业认知实习报告 清华 李金泽

我们都应该参与，我觉得，这方面应该拓宽一下我们专业的范围，还有身为建筑设备工程师，电灯是不是也应该属于我们专业呢，是的话大学专业可我想应该加进来，毕竟我们已经不是热能系的人了，我们和建筑相关，就该多为舒适，健康，节能，环保，美观十个字工作，在健康方面我们可能做的还不够，为此我们应该学学化学，在美观方面，我觉得我们有义务学学基本的美术，因为我们设计的东西美观与否直接影响到产品的推广，我真心的希望我们系不仅能系间合作，还能研发，还能系内合作，分支与分支合作，懂空调又懂分支，效率会高一些，着我觉得能大大提高我们的竞争力，使我系拥有更高的技术自主产权，让建环人真真切切地感受自己系的强大，感自豪地说，我们自己的设备工程，我们骄傲的建筑环境与设备工程专业。写的是真实的想法，可能很偏激，欢迎多提意见。

再次感谢刘老师和孙学长的热心教导与宝贵时间，祝你们在建华的道路上越走越好,做好我们的表率。

-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-

敬礼

-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·-·- 建环9 李金泽 2009013154 2010年9月10日