人教版六年级上册语文每课一练(第四单元)(4)

16、青山不老

一、在带点字正确的读音后画“√”。

所处环境（chǔ chù） 情不自禁（jīn jìn） 参天杨柳（cēn cān） 创造奇迹（jī jì） 生命归宿（sù shù） 波光粼粼（pō bō）

二、补充词语。

风雨（ ）（ ） 三（ ）五( ) 狂风（ ）（ ）

不（ ）不（ ） 波光（ ）（ ） （ ）（ ）桃源

三、指出破折号的不同用法（填序号）。

A．表解释说明 B．表语意转换 C．表声音断续

1．他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树， 直到自己爬不起为止。 （ ）

2．我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。 （ ）

3．丁——冬——丁——冬 （ ）

四、根据课文内容填空。

1、他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与 ，与 。这位普通老人让我领悟到： 。 “另一种东西”指 。 这几句话的意思是：___________________________________________________。

2、课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人__________、__________所取得的成绩；接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况：通过____________________，来衬托改造山林的艰难困苦；通过____________________，突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决；通过____________________、____________________，展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩；最后以作者自身的心灵感触提升全文，点出文章的中心意旨。

五、按要求回答问题。

某公园张贴一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。这则告示告诉游人什么呢？