【最新】九年级化学上册 第7单元 实验活动3 燃烧的条件课件 (新版)新人教版

情景引入 燃烧的条件是什么？1、要有可燃物； 2、要与氧气(或空气)接触；

3、温度达到可燃物的着火点。

实验目标1.认识燃烧的条件；2.在探究物质燃烧条件的过程中， 形成与他人合作设计化学实验方案， 并能对实验方案的可行性进行论证。

3.对所学的知识以燃烧为主线进行复 习。

实验探究1实验：分别点燃蘸有酒精和水的棉花。 现象：棉花蘸酒精的可以燃烧， 沾水的不能燃烧。 结论：燃烧需要可燃物 利用桌上的物品设计实验来 思考： 验证燃烧需要可燃物？

实验探究2实验2:取一块乒乓球碎片和滤纸碎片， 用坩锅钳夹住在酒精灯火焰上加热。 现象：乒乓球立即燃烧， 滤纸碎片也能燃烧。 结论：乒乓球和滤纸片都是可燃物

实验探究2从乒乓球和滤纸上各剪下一片大小相同， 放在薄铜片两侧，加热薄铜片中部，观 察现象。 现象：乒乓球碎片先燃烧。 结论：燃烧需要达到可燃物的着火点

利用桌上的物品来验证燃烧需 思考： 要达到可燃物的着火点？

实验探究33.请同学们利用蜡烛和烧杯，或其他用 品设计实验，验证燃烧的另外一条件需 要有氧气。

结论：燃烧需要氧气(或空气)

结论：燃烧的三个条件可燃物

同时具备 缺一不可氧 气 着火点