待进一步提高;挖掘知识内在联系不够,对已学过的知识不能灵活运用,高分与低分差距较大。
第一部分基础知识。
1、卷面分,这一部分同学们都能得分
2、根据拼音在括号里填上合适的字。这一题主要考察学生六年的语文学习基础字词的积累情况。出错不多,可见同学们对于生字词的掌握情况还不错。
3、用‘√’给带点的字选择正确读音。”本题学生得分较多,这和平时教师带学生总结多音字练习是分不开的。
把词语补充完整,并选择恰当的词语填空。这道题失分率较高,补充词语部分错误主要出现在“奇山秀水、此起彼伏、如获珍宝和干戈化玉帛”几个词语上,下边的语境选择合适的词语出现的问题更多,,分析起来主要原因在于好多同学只是知道有那个词语,但是根本不理解它的意思,所以选择不正确。
根据积累填空。这是一道原文填空题,主要考察的是学生对文章的背诵情况,其中(5)(6)两个小题考察的是对于文章的理解,失分较多,尤其第(6)题,考前曾做过原题,但是好多学生答不正确。可见学生平时的学习不够扎实。
7两个小题出的比较活,虽然平时进行过类似的训练,但是学生的失分率还是普遍比较高,可见我们的学生在能力的行成上还有一定的欠缺,以后应加强训练。
第二部分阅读积累
1、阅读(一)
这是考同学们对课文内容的理解,只有少数同学对课文内容和老师讲过的与课文相关的知识有所遗忘,大多数做得还不错。
2、阅读(二)
这则短文篇幅不算太长、浅显易懂,大部分同学做得较好,然而有少数理解能力较差的同学回答问题抓不住关键,或是没有深入阅读把文章意思理解透彻。
第三部分习作表达
此次作文题目内容较简单,以“我战胜了 ”为题。内容不作过多限制,大家都有话可写。从整体来看,好的方面大致有以下几点:一是畅所欲言,表达了真情实感,能够引起读者共鸣;二是语句通顺流畅,一气呵成;三是中心突出。然而暴露出的不足也不容乐观,