《汉语普通话语音教程》课程教学一体化设计(4)

导学方式及 时 间 内容 导学课：介 绍课程性质 内容，对学 员的学习提 出要求；串 讲导论、 1 第 章重难点内 容； 讲授教材第 2 章； 重难点 突破； 讲授教材第 3 章； 重难点 突破 练 习 教 材 语音练习部 分及附录中 的内容、总 复习 2011、5、28 下午 2011、4、23 上午 2011、3、27 上午

地点

对学生自主 备 学习的建议 熟悉课程各 种媒体资 源，复习当

注

教学楼 310 教室

堂内容，完 成第 1 次作 业；

学生全部 参加

教学楼 309 教室 教学楼 307 教室

复习当堂内 容，完成第 2 次作业。 复习当堂内 容，完成第 3 次作业。 复习当堂内 容，完成第

学生全部 参加

2011、5、15 上午

学生全部 参加

教学楼 307 教室

4 次作业； 辅导模拟 题；讲评作 业

学生全部 参加

四、面授辅导的要求： 面授辅导的要求： (一)参加面授辅导 1、必须完成四次参加面授辅导的到课要求；4

2、在自主学习的基础上，面授辅导以少数民族学员汉语发音与汉语普通话发音的对比练习进行教学； 3、积极参加课堂讨论；

4、及时与课程辅导老师沟通，解决学习中遇到的各种问题； 5、期中考试时间：2010年6月10日前完成网上期中试卷。 6、上交作业时间： 6月20日前必须将形成性考核作业册上交。 面授辅导教师联系方式： 敖 娅 电话：0909---2327004 （二）、小组活动

小组活动共2次，内容应当包括导学、问题讨论、学习经验交流、收看省电大相关课程资源、作业讨论等学习活动。

（三）、网上辅导

1、在博州电大教学平台上开辟教学辅导栏目，定期发布教学重点与难点的解析，定期刊载形式多样的练习题，供学生学习参考。网上辅导的固定内容：教学大纲、教学设计，主要是文本形式。

2、利用课程讨论板进行网上讨论，解答学生的问题，对学生个别化学习进行辅导，同时通过讨论板了解学员学习情况，加强师生之间的沟通。欢迎大家参加我们的网上讨论活动。进入博州电大讨论板途径：注册－登录－搜索课程，找到课程后，点击右栏的“课程讨论区”，点击右上角的“加新帖子”，在下面主题栏写出题目，在下一栏写上内容，最后点击发出即可。