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英语数字教案:One to five
活动目标:
1,感知单词one to five 与数字1-5的对应。
2,能够标准发出单词one to five.
3,乐于参与活动游戏,体验获得新知识的快乐。
活动准备:
卡纸做的小鱼五条一组一份,圆形卡纸五个一组四份
活动过程:
1,导入活动,引发幼儿兴趣。
导入语:“Good mining, my babies. Look, what is it?”
幼儿:“鱼”(英语情境教学中,要求教师尽量是全英语,让幼儿感知英语的情境,但幼儿可以用母语回答。)
师:“Yes, you are right. It is one fish 教师再放一个一条小鱼,Now, two fish, three, four, five.
请幼儿跟读
师“follow me ,one two three four five.”(教师在发单词时可以用手指来表示相对应的数字)
2,巩固单词。
一条小鱼油过来,念道one fish.又一条小鱼游来,咬住前一条小鱼的尾巴,“two fish.”
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