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高中地理课堂教学研究性学习案例自然灾害(11)

发布时间:2021-06-05   来源:未知    
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的结果。王珏老师又是浦东新区INTEL未来教育的主讲教师之一,比较好、比较早地进行了计算机辅助地理教学,计算机的“海量”和个别化的技术优势促使她地理教学观念和方法的改变,使研究性学习较好地进入了高中地理课堂教学,也是本课令人耳目一新的原因所在。)

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