2015长春中小学教师继续教育初中通识模块二三四(5)

d. 网络资源有利于保存、复习，提高学生学习成绩。

题目48 教师整合教学资源的能力包括三个方面( ) 选择一项： c. 筛选资源的能力、组合资源的能力、应用资源的能力

题目49 不属于初中义务教育地理课程标准对"翻转课堂”的支持的是( ) 选择一项： c. 有了足够多的优秀的教学视频

题目50 "翻转课堂不是什么”阐述不正确的是( ) 选择一项： d. 不是所有学生都积极学习的课堂。

模块四测试答案

通识模块四答案

1教师专业发展规划中教师发展在目标确立时要注意的问题是()

a. ((1)(2)(3)(4))

2激发学生学习动机的策略有（）

c. ((1)(2)(3))

3信息化时代对教师专业能力发展的要求是()

b. ((1)(2)(3)(4))

4教师专业发展中策略拟定的内容包括() c. ((1)(2)(3)(4))

5教师专业发展规划的意义有()

d. ((1)(2)(3)(4))

6影响教师课堂管理的因素有（）

c. ((1)(2)(3))

7品德的心理结构包括()

a. ((1)(2)(3)(4))

8教师专业发展规划中的自我分析内容包括()