小学管理材料
我们将生本管理的理念引入图书馆管理工作,拟建立一
支“小小图书管理员”队伍,向高年级各班招聘“小小图书管理员”,定期协助图书管理员做好报纸的分发工作。
⑷扩大范围
本学期我们计划对3——6年级学生进行全开架借阅,
扩大学生的借阅范围,为每位学生提供更大的选择余地,也能激发学生的借阅兴趣。
⑸除旧更新
按照规定剔除一部分旧书,同时有计划地购买新书。 2.开展读书活动,发挥育人功能。
⑴协助开展学生读书活动。充分利用学校的橱窗、墙壁、
板报,进行读书文化布臵,每个班级设臵读书角、习作园地,图书馆定期进行新书推荐;协助教务处开展丰富多彩的学生读书活动。
⑵协助开展教师读书活动。为教师借阅图书提供方便,
协助教科室开展教师读书心得交流会、案例与反思评比等活动。
汤庄小学
2008.9