教育系统行风评议经典做法、经验
学校完成常规工作任务,而且包保学校完成行风评议工作任务。局长高汉阳同志和班子成员带头到联系点听取意见、了解情况、检查指导,有力促进了行评工作上下联动和工作落实。三是在征求意见方式上抓创新。为了把征求意见的工作抓到点子上,局机关根据离退休老干部对教育工作有感情、有热情、有见解的优势,请他们视察教育,指点教育,为教育献计献策。
(七)坚持集思广益,拿定整改方案。
教育局和各学校在充分征求意见的基础上,认真分析产生问题的根源,认真制定整改方案,达到了集思广益、找准病根、开准药方的效果。教育局在制定整改方案上,采取了“两下两上”法。首先是由局行评办对所有收集的意见和建议进行分析梳理,找出带有一定共性的突出问题,交行评工作领导小组集体研究,确定列入重点整改的项目;其次是相关股室和二级单位针对重点整改项目起草整改措施,召开局班子成员、股室和二级单位负责人会议集体审定整改方案。通过“两下两上”,教育局列入整改内容为办学行为、教学管理、德育教育、教育收费、教师管理、师德师风、学校后勤、办学条件、学校安全、机关管理等十个方面12个问题,确定了50条整改措施,还明确了整改目标、整改责任人、责任部门、整改期限。整改方案确定后,及时进行公示。各学校的整改方案,也经过了反复研究讨论,并经教育局行评办审定把关,防止不严肃、走过场现象发生。
(八)实行纠建并举,认真落实整改。