小学生写作心理障碍成因分析及对策研究(2)

写作是运用语言文字主观地表达思想感情的过程,是知识水平、思维能力、创新精神的全面体现,是小学生语文课程的重要组成部分。小学生写作水平不能正常发挥是因为存在着各种写作心理障碍。通过研究小学生在写作中心理障碍的表现及原因,并提出相应的对策,帮助小学生消除写作心理障碍,提升写作能力。

目录

摘要 ....................................................................................................................................................................... 1 关键词 ................................................................................................................................................................ 1

一、小学生写作心理障碍及其表现 ........................................................................................ 1

1、恐惧心理 .............................................................................................................................................. 1

2、自卑心理 .............................................................................................................................................. 1

3、应付心理 .............................................................................................................................................. 2

二、小学生写作心理障碍原因分析 ........................................................................................ 2

1、写作积极性不高 ................................................................................................................................ 2

2、写作技巧不娴熟 ................................................................................................................................ 2

3、写作意志不坚定 ................................................................................................................................ 3

4、写作素材匮乏 ..................................................................................................................................... 3

5、写作兴趣的欠缺 ................................................................................................................................ 3

6、教师作文批阅过于严格 .................................................................................................................. 4

三、小学生写作心理障碍的解决措施 .................................................................................... 4 (一) 提升写作能力 ...................................................................................................................................... 4

1、激发动机，提高写作积极性 ........................................................................................................ 4

2、灵活运用写作方法 ........................................................................................................................... 5

3、加强练习，树立写作意志 ............................................................................................................. 5

4、重视阅读，积累写作素材 ............................................................................................................. 6

（二）提升教师写作指导能力 ............................................................................................................... 6

1、完善教师作文批阅方式 .................................................................................................................. 6

2、组织活动，培养写作兴趣 ............................................................................................................. 6

（三）改革小学写作教学 ........................................................................................................................ 7 参考文献 ..................................................................................................................................................... 8