体育课堂教学设计蒋 丰金牛区教育研究培训中心

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体育课堂教学设计

蒋 丰

金牛区教育研究培训中心

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设计是什么

设计是思想：设计人员用思维进行工作安 排的活动，它是设计人员专业知识、人生 阅历、文化艺术修养、道德品质等诸方面 的综合体现

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教学设计是什么指教学工作者，为达成一定的教学目标，对 教学活动进行系统规划，安排与决策的活动。 具体一点说：教学工作者以教学理论为基础， 依据教学对象的特点和教师自己的教学观念， 经验、风格、运用系统的观点与方法，分析 教学中的问题和需要，确定教学目标，建立 解决问题的步骤，合理组合和安排各教学要 素，为优化教学效果而制定实施方案的系统 计划过程。

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如何设计单元计划1、单元计划的目的、任务、要求 2、课次，教学任务与要求 3、教学重难点，教法步骤(或策略),如果 参加比赛，可以加上学情分析等

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课时计划设计1、研究课标或大纲，注意问题的启发性和实效性 2、充分了解学生，以学生发展为本 3、解读教材，超越教材(教材是个例子) 4、制订目标 5、找准重难点 6、实施有效的方法手段(针对性) 7、充分考虑课时的条件、环境和时空 8、预计课时进行中的突发事件和安全的处理策略 9、发挥评价的杠杆作用，撬动学生的发展需求 10、注意课后反思。用眼、用心、用口、用手设计 你与学生共同发展的美好蓝图