沈阳市教研员的好东西
记一次难忘的授课经历
零六年五月,应L(我在学校时带的徒弟)之邀,我去替她上一节课。其时离开学校已有两年光景,所谓上课只是用来怀旧的方式,水平已万难保证了,所以我嘱她不必告诉别的老师来听,因为虽说是专业演员出身,但确已沦为票友,固然不至于误人子弟,却深怕误了人家教师。
上完感觉还好,于是欣欣然想走掉,L却邀我再把另一个班的课也上了,好叫她彻底放松一下。推脱不掉,我便答应下来。L大喜,恭维了几句,然后告诫我说:“这个班特别乱,教这个班的老师每次都要鼓足勇气才能走进教室。我们有个口号,叫‘挑战18班’。” 我怪L不厚道,把这样的班推给我;又觉得她未免夸大其词,并未放在心上。
上课时只L与我同去,这对18班的学生自然没有震慑力,教室里异常喧闹。L维持了一会儿纪律,学生们终于肯安静下来了,于是开始上课。
就常识而言,凡去陌生的班级授课,总应先与学生攀谈,以拉近距离。我现找话题:“刚才在办公室,L老师说这节课由柳老师来上,科代表问是不是‘柳宗元’的柳,一点没错。不过我一般不说‘柳宗元’而说‘柳永’,因为 ”
话音未落,一个沧桑的声音在教室里陡然炸响:“柳永是谁啊!” 学生们哄堂大笑。马上又有几个声音响起:“恁么笨呢!柳永,