级管理工作,使得班级朝着正确的方向良性发展,并取得了一定的
收效。班主任工作虽然让我体验了很多艰辛,但同时也收获到不少
快乐。现将本学期的工作总结如下:
一、以行规教育为抓手,促进好习惯的养成
一支好的军队需要严明的纪律,同样一个好的班级也需要有良好的行为习惯,这样才会有好的学习氛围,才会有较强的班级凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系。
二、注重对个别学生的教育,因材施教
我利用一切可以利用的时间来进行行为规范教育。充分利用午会、课前2分钟、班会的时间对学生进行行为规范强化教育。学生由于
在校时间较长有些顽皮,针对这一点我时常进行个别教育。如:放
学的路队、上学进入校门、向老师问好、课间的追逐打闹等。
三、在活动中凝聚团队精神
我积极配合学校的工作,开展多姿多彩的活动丰富我们班的生活。在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展
丰富多彩的班队活动。如:主题板报、学习竞赛、小组竞争、跳绳
比赛等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使
整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,
整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,
相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。
四、加强与任课老师的交流沟通
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,就必须与任课老师的工作密切配合,形成合力。任课老师对孩子的教育也
很有经验,配合教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。因此
课后与任课老师的交流成了我每天的必修课。通过班主任的工作,
把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相
促进的目的。
对于我这个刚踏上工作岗位的新教师来说,未来的路还很漫长,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法。我相信只