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浅论如何采取有效措施增加农民收入(10)

时间:2025-04-23   来源:未知    
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户、能人信息渠道广的优势条件,密切注意市场产销动态,向农民传达各类农村致富信息,并通过自身的收购、加工、外销的市场传输渠道,帮助农民快速致富,减少农业生产风险,如:绿色食品城、茶叶城、一品有机茶等有收购、加工、外销均为“农业信息经济人”。

强化城镇功能,加快经济发展,缩小城乡差别,促进城乡协调持续发展,是不断加快城镇化建设进程的主要方向。

4、提高农民素质,引导农民科技致富。 切实加强对农民的思想政治教育,对农民的思想政治教育必须与大力发展农村生产力,推进农村民主法制建设等有机结合起来。要坚持邓小平理论和党的基本路线为指导,通过各种途径,宣传党的路线、方针、政策,深入对农民进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,激发农民的爱国主义和集体主义精神,坚定走有中国特色社会主义道路的信念;引导农民发扬顾全大局、互助友爱和扶贫济困的精神,正确处理国家、集体、个人三者关系,自觉履行对集体应尽的义务。

大力发展农村科技教育,发展农村科技教育事业,提高农民的科学文化素质,是实现传统农业向现代农业转变的关键环节,也是广大农民的迫切愿望。

一是高度重视农村基础教育。真正认识优先发展教育的重要性。提高农民的素质,教育是根本,要使人民享有接受良好教育的机会,形成全民学习、终身学习的学习型社会。只有优先发展教育,才能提高农民素质,为解决农民问题打下坚实的基础,增加对农村教育的投资。增加对农村教育的投资。逐步提高教育投资的比例,它是各级政府义不容辞的责任,是公民享有受教育权利的保障,也是发展教育最重要的措施。加强农村师资力量的配备。农村学校担负着为高等学校输送品学兼优的人力预备队的重任,也是转移农村剩余劳动力的有效途径。同时,还担负着造就有能力接受新知识、新信息、新技能的新一代劳动者的任务,为农业现代化储备后备力量。

二是普及义务教育:在我国农村,特别是一些边远地区,少数民族聚居区和贫困地区的农村,还没有做到普及九年义务教育。因此,发展农村教育事业,普及九年义务教育还有比较艰巨的任务,各级党委政府,一定要高度重视这项工作,把普及九年义务教育放在极其重要的地位。普及义务教育,在农村必须坚持因地制宜、实事求是、分类指导、分布实施的原则,扎扎实实地开展工作,要实现全面素质教育,加强对中小学生的思想品德教育,改革教学内容,课程设置和教学方法,改革单纯的应试教育,一切教学内容围着升学的偏向,注重全面培养学生的文化知识,法制观念,文明水平,发展能力,以适应农村经济社会发展的各类人才的需要。

三是积极发展农村职业教育和成人教育,不断提高劳动者的技术水平,我国农村正处在由传统农业向商品农业转变的时期,农业产业化的推进,农产品加工贸易的发展以及小城镇的兴起,农村精神文明建设,民主法制建设,都需要大量适应新任务新要求的人才。

四是抓好农民的科技培训。随着世界性新的农业科技革命的蓬勃兴起,生物技术、信息技术、设施农业技术、材料科学、航天技术等核心技术加速了对农业的全面渗透,发达国家凭借强大的科技优势,在生产技术水平、产品开拓能力乃至农产品国际贸易等方面,均处在

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