七、实例分析
提示:达尔文大器晚成的事例,说明儿童时代智力表现迟钝的人,只要在后天良好的环境和教育条件下以及个人的主观努力下,也是可以有成就的。先天的遗传素质仅是给发展提供一种可能性,这种可能性必须在一定的环境和教育的影响下才能转化为现实性。
《教育学原理》试卷 (第五套)
一、单选题。从下列备选答案中选出1个正确答案,将其代码填在题干括号内。不选、错选、多选,该小题均不得分。(每小题1分,共20分)
1.世界上最早的一部教育专著是( A)
A.《学记》 B.《论语》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》
2.教育的本体功能之一是( )
A.减少人口数量、提高人口素质
B.促进生产发展,服务经济建设
C.对政治经济有巨大的影响作用
D.加速年轻一代身心发展与社会化进程 答案:D
3.高等学校的双重任务是( )
A.教学和教育 B.升学和就业 C.教学和科研
D.生活和生产 答案:C
4.“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的( )
A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大 答案:B
5.遗传素质是人身心发展的( )
A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.内部动力 答案:C
6.环境决定论的代表人物是( )
A.格塞尔 B.杜威 C.华生 D.霍尔 答案:C
7.我国现在实行的义务教育的年限是( )
A.6年 B.5年 C.8年 D.9年 答案:D
8.20世纪教育发展总目标中的“两基”是( )
A.基础知识和基本技能
B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D.基础知识和基本素质 答案:B
9.马克思认为,人的片面发展最严重的时期是( )
A.原始社会初期 B.奴隶社会和封建社会
C.资本主义社会初期 D.资本主义高速发展时期 答案:C
10.50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )
A.学科课程理论 B.结构主义课程论
C.实用主义课程论 D.综合课程论 答案:B
11.制定教学计划的首要问题是( )
A.课程设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 答案:A
12.教学从本质上讲是一种( )
A.认识活动 B.智育活动 C.促进学生全面发展的活动
D.教师教和学生学的活动 答案:A
13.原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是( )