三、判断并改错(每题2分,共10分)
1、 教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。
2、马戏团中的狗,在训兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。
3、国家对接受义务教育的学生免收学费。
4、讲授法就是注入式教学。
5、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。
四、解释名词(每题3分,共15分)
1、课堂教学
2、学制
3、遗传素质
4、讲授法
5、美育
五、简答题(每题5分,共20分)
1、教师的任务是什么?
2、教育目的有什么意义?它是由什么决定?
3、考试的命题要注意哪些问题?
4、一个健全的班集体必须具备哪些条件?
六、论述题(22分)
1、你如何理解教师的主导作用和学生的主体作用的关系?(10分)
2、什么是尊重信任和严格要求相结合的原则?怎样贯彻这一原则?(12分)
七、实例分析(8分)
指出下面实例中教师的言行符合或违背什么教学原则?并简要解释。
一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,他们不但完成了规定的习题作业,集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。
《教育学原理》第二套试卷参考答案及要点
一、填空题
1、自然美、社会美、艺术美
2、知、情、意、行
3、1902、壬寅
4、教学计划、教学大纲、教科书
5、痒、序、校
6、出生的第一年、 六、七岁、 青春期(14、5岁)
7、纽带、桥梁、骨干力量
8、钻研教材、了解学生、选择教法
9、核心、出发点、归宿
10、萌芽阶段、独立形成阶段、科学教育学建立和发展阶段
二、不定项选择
1B 2C 3AD 4CD 5A 6C 7A 8A 9B 10C
三、判断并改错
1、错。教育学作为一门科学是历史发展到一定阶段的产物,并不是随着人类社会的产生而产生的。
2、 错。教育是人类社会特有的现象,在动物中不可能实施教育活动。所谓狗会“算术”,是狗经过训练而形成的条件反射。
3、正确。