快乐学习主题班会说课教案

快乐学习主题班会说课教案

快乐学习主题班会说课教案

昌图县大洼中学 王晓敏

一、主题分析：

进入初三，学生一下子长大了，更加明白自己的使命，自己的责任，再加上高考激烈的竞争，所以学生比较辛苦，长期以往我觉得对于学生身心健康是不利的，而且我认为学生学习应该是快乐的，幸福的，为此我设计本节班会的主题是快乐学习！

二、班会设计目的;

1.交流学习方法，提高学习效率；

2.让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用；

3．让学生感受学习的快乐，增强学习的兴趣。

三、活动准备：

1、《鹰之重生》视频录像

2、学生收集准备以前的生活或者学习照片

3、学生结合本班实际准备自编自演节目《闲话》

4、布置黑板，背景音乐的设置，以及活动所用的小道具和奖品。

四、活动形式：全班同学集体参与集体研究，形成统一方案，同一时间召开主题班会。

五、 本次主题班会的流程：

快乐学习主题班会说课教案

1、 每周之星：评选上周本班学习、纪律、劳动、卫生之星

通过每周之星的评选促进学生全面发展，鼓舞学生的学习士气，让学生在愉快的氛围中开始本次主题班会。

2、观看视频《鹰之重生》

《鹰之重生》这个视频很是能震撼学生的心灵，也深深的震撼着我，一个是里面的鹰之重生的精神，另一个是你永远不要不相信你的学生，所以我的主题班会放手给学生设计，说真话。 并结合本班同学的实际情况，选取了部分同学作为代表，让他们谈谈自己的学习方法，从而让学生在主题班会中学到真正的快乐学习方法！

3、请同学回忆一下学习中的趣事

这个环节是和同学们一起回忆我们两年走过的岁月，当然里面有视频，有图片，有文字，有原始材料，这都得益与我们平时的积累，点点滴滴，彷佛就在昨天，回味起来，觉得非常地快乐!

4、小品

《闲话》

表演者： 李清照、师恒等

这个环节是我要求学生，我们每次开主题班会都要有个小品环节，要求学生原创小品写稿，然后自己找人表演，这个环节学生非常的喜欢，因为这是学生自己的东西，原生态，纵观这两年我们班学生的小品历程，写的演的都非常的好，每次我都敬佩学

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生的创造力和表演力，学生都感觉很幸福，我觉得这才是教育的真谛，学生成长过程中本应该这样体验着幸福！

5、抢答题设计

抢答题的目的在于调动学生学习的的积极性，让学生充分体会到学习的乐趣，从而激发学生无尽的求知欲望。

6、说出自己的梦想

这个环节有不少学生跑到教室前面的讲台上大声的喊出自己的理想，我觉得这个环节也很好，锻炼学生的胆识，让学生敢绽放自己，增强内在的向上敢于进取的心态，完善自己的心理健康！ 预期结果：

倡议书：让全体学生能自发的提出倡议，并在以后的学习生活实际中能真正的体会快乐学习的真谛。

7、送给同学们的话

1、今天不走，明天要跑！

2、永远也不能依照过去来计划将来！

3、抓住今天，才能不丢失明天！

4、想像不应脱离现实！

5、奋斗是通往理想的桥！

6、合理安排时间就是节约时间！

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7、健康是人生第一财富！

8、成功有大量的失望铸就！

六：班主任总结：

这节主题班会主持的非常成功，课后我发现学生深受影

响，学习的热情更加高涨，我与同学们进行了私下交流总结，这也是我的习惯，我们现在虽然是初三，但是我们班的每周主题班会依然有条不紊的进行着，而且保持一定的水准，正如以往我说过我们班的主题班会每周可以向全校所有师生、向社会公开！