建议、改进设想等等,可以全面谈,也可以针对某个问题具体谈)
答:(P142-P150)一、幼儿园环境创设与管理必须遵循以下基本原则。
(一)、教育性原则 (二)、幼儿参与性原则 (三)、开放性原则
(四)、动态性原则 (五)、资源利用原则 (六)、安全性原则
二、物质环境和精神环境的建设
第九章 幼儿园组织文化建设与团队管理
1.幼儿园组织文化(名词解释):是指幼儿园在其长期发展过程中形成的,为其组织成员普遍认同并遵循的共同价值观、精神信念及行为方式的总和。它一经形成,便成为幼儿园全体员工所共有和遵循的普遍文化,对全体保教人员产生深远持久的影响。
2.(思考题)结合自己的体会,谈谈如何激发幼儿园教师的工作积极性
答:1.了解并满足保教人员的合理需要。
物质需要和精神需要,包括生活需要、学习需要、自尊需要、政治需要和成就需要。
2.以人为本,尊重信任保教人员
营造一种融洽、和谐、充满友情、亲和力和人情味的氛围,维护保教人员的自尊心,在园内形成相互信任、相互尊重的风气,使大家心情舒畅,激发出更大的工作热情。
3.恰当采用奖励惩罚,强化行为动机
第一,奖惩分明,以奖为主; 第二,奖惩得当,实事求是; 第三,奖惩及时
4.让保教人员参与幼儿园民主管理
保教人员参与管理,增强承诺感,意识到自己在集体组织中的重要性,发现从事工作的价值和乐趣,提高工作的积极性。
第十章 幼儿园公共关系管理
1.公共关系(名词解释):是指一个社会组织通过传播、沟通等手段与其相关公众之间形成双向交流的管理活动,使双方达到相互了解、相互适应和共同发展的目的。
2.幼儿园公共关系(名词解释):是指幼儿园为实现教育及管理目标,有组织、有计划地运用各种传播手段与内、外部沟通联系,在幼儿园与幼儿及家长之间、幼儿园与员工之间、幼儿园与外部公众之间建立和发展相互了解、信任与支持合作的关系,是以提高幼儿园管理质量,塑造幼儿园良好形象和创造最佳教育环境为目的的社会实践活动。
3.幼儿园与社区合作主要包括哪些方面
答:幼儿园在地域上总是依附社区而存在,幼儿园的文化氛围会影响到小区的居民,