二年级下册心理健康教案(10)

现在同学们绝大数是独生子女，倍受长辈的关爱和呵护，所感受到的似乎都是那么美好，那么温馨。但是这并不等于说社会生活中没有阴暗角落，没有丑恶现象，自然灾害、意外事故更是难以预料和避免的，因此同学们在遇到这种意外情况的时候要冷静，运用所学到的知识和智慧，保护自己和他人。

教学反思

. 聪明的小勇士

教学目标：

知识与技能

通过学习让学生懂得遇到困难只会难过是没用的，要想办法去面对。

过程与方法

引导学生明白遇到困难时，不要嘲笑和打击，交给他们方法是很重要的。

情感、态度与价值观

培养学生勤于动脑的好习惯。

教学重点、难点

勇敢地面对困难，冷静思考，找出解决问题的办法。

教学活动：

一、小新的故事

仔细看图，想一想，如果图中的事发生在你身上，你会怎么做？

二、我有好办法

如果你。

三、自我评价

你的学习收获有多少？

四、总结

过失实难免，有错就改掉。

勇敢担责任，诚实最重要。

教学反思

. 助人助己

教学目标：

知识与技能

通过学习让学生懂得同学互相帮助才能完成更多的事。

过程与方法

认识到团结合作的重要性。

情感、态度与价值观

培养学生的助人为乐的精神。

教学重点、难点

培养学生助人为乐、团结合作的精神，并在生活中践行。

教学活动：

一、齐心协力

试一试，你能只用一只手在纸上剪出一个圆形吗？请和你的同桌合作，各用一只手再试试，成功了吗？

将只用一只手剪出来的圆形贴在这里

在剪的过程中，帮助了我，我的心情。我也帮助

了，他（她）的心情。

二、蚂蚁和小鸟

听老师讲故事，想一想，说一说，小蚂蚁为什么要就小鸟？

三、自我评价

你的学习收获有多少？

四、总结

你来帮助我，我来帮助你。

团结又互助，大家笑咪咪。

五、寄语家长

请引导孩子学习如何与他人合作完成任务。

教学反思

. 做一个受欢迎的人

教学目标：

．通过本次活动,对学生进行"人际交往"的教育,使学生了解待人真诚,热情,宽容的原则是发展真挚友情的基本要求.

．通过本次活动使学生认识到:建立和发展真挚的友情需要从多方面去实践,只要努力去做,定会获得这份美好的感情,建立良好的人际关系.

教学准备

学生搜集有关交友方面的材料,学生布置教室,歌曲《友谊地久天长》等.

活动过程

【生活角】教师过渡:爱因斯坦曾说,世间最美好的东西莫过于有几个头脑心地都很正直,严正的朋友.下面我们进行心理测试:

"你是一个受欢迎的人吗 "