二年级下册心理健康教案(8)

谈一谈

教师在黑板上写出四个问题：

. 你喜欢别人夸自己长得漂亮吗？

. 你在同学面前炫耀过自己的能力吗？

. 你是否为自己长得不漂亮而自卑？

. 你喜欢自己的性格吗？

教师：请一位同学念一遍，然后想一分钟，最后请四位同学们自由发言。目的是让同学们对自己做出正确的评价。

说一说

请同学们把书翻到指定的页，默读一遍后，按题意在书上写出你们的回答，然后同桌交换着看看各自所写的答案。目的是让学生正确评价自己，如实说出自己的优点和缺点。

请你选择

教师将纸板挂在黑板上，板上有两道选择题：

.当同学给你做出正确的评价时，你应该怎么办？

. 立刻行动起来，改正自己的缺点。

. 反正是老毛病，不改也过得去。

. 我的优点比缺点多，自己很知足了。

四、课外作业

请学生给自己画一幅像。

教学反思

. 学会保护好自己

教学目标

知识能力

通过讨论和案例学习让学生认识在日常生活中会面对的危险。

过程与方法

使学生学会在日常生活中学会自我保护。

情感、态度价值观

通过学习课文，使学生在现实生活中感受到如何正确的保护好自己。

教学重点