新完成句子方法====(6)

一道题中综合考查多个语法和词汇知识的题目越来越少，一般情况下都是一个题目凸显一项重要的语法概念，多点考查的现象越来越淡化。

完成句子涉及的考点广泛，既包含对语法知识的考查，又包含对语言知识的考查，还有对考生逻辑思维能力和翻译能力的综合考查。因此，学习时要从下面几个方面着手完成句子的备考：

一、强化语法概念，积累知识储备

正如前面分析到的那样，完成句子的题型其实是加强和升华了语法知识在具体语境中的运用。因此，在专题复习中，要加强对重要语法项目的学习，尤其是时态语态、情态动词、非谓语动词、定语从句、名词性从句、状语从句、强调句型、比较结构、倒装和虚拟语气等主要语法项目，弄清基本概念，掌握基本规律，积累牢固扎实的知识，并且要以完成句子的形式进行科学规范的训练。

二、树立结构意识，规范答题步骤

即要把分析句子结构、分析句子成分的思想运用到“完成句子”中来。“完成句子”考查的对象一般是一个短语、某个词的固定搭配、习惯用语或特殊句型。这些无不和句子结构息息相关。具体说来要从以下几个解题步骤入手：

1．通读句子，找出考点

考生在通读句子后，迅速地捕捉到句子大意并根据提示词确定考题的信息点是非常关健的。如【2012年第80题】：Things are not always .(appear).事情往往不是他们看上去的那样。（3）从句子结构来看，这里要补充一个表语语，即表语从句；而提示词appear和“看上去”让我们获取短语appear to be / do; "那样"即"什么什么的样子"以及appear to be后缺乏表语，即可锁定这个表语从句的引导词为what. 所以，该题考查的测试点包括：(1)名词性从句的用法；(2)appear 的固定搭配。(3)what得来最后形成答案：what they appear to be.

2．写出考点，适当筛选

英语课作为一门语言课，一种交际工具，它的功能在于它的应用性和实践性；英语词汇作为一种语言符号，同样的符号会有不同的表现形式或者构成不同的搭配。比如，All our supply of food________(已用完) (run). 首先，表示“用完”并且和run搭配的词组有run out, run out of，通过筛选，选择符合语境的最佳结构是run out；然后结合时态和语态确立正确答案为has run out…

3．发散思维，完成句子

发散思维是和聚合思维或单一思维相对应的。它从心理学角度引导我们要从尽可能多的角度、百花齐放式地思考问题，以达到全面而准确地解答问题的目的。