苏教版语文七年级下册第三单元教学设想(4)

苏教版语文七年级下册第三单元教学设想

心旷神怡、 波光粼粼、 参天、 婷婷、 轶事、 加冕 ．．．．．．．．．

学生活动：个别学生朗读并解释，如果有读得不正确或解释的不正确的，请其他学生进行纠正。

三、整体感知、梳理内容

教师活动：

我们已经掌握了本文中重要的字词，下面就让我们走进凡尔赛宫，真真切切地感受它的美。请同学们用喜欢的方式自读课文，思考以下问题：

1、 为什么说凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”？

2、 介绍建筑物一般以空间变换为序，本文在介绍凡尔赛宫时是按

什么具体顺序说明的？

学生活动：

学生自读并思考，同桌交流后全班讨论

明确：1、一是宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调；内部陈设和装潢，富于艺术魅力，室内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，镜廊名胜、驰名世界。二是外围环境优美，正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。三是建筑历史悠久，有着许多动人的历史轶事。四是在历史上它曾是法国的政治、文化中心，在今日是举世闻名的游览胜地。

2、全文第一段总说凡尔赛宫的方位和艺术价值，总领全文；第2至5段具体说明凡尔赛宫的建筑时间、建筑特色和艺术风格，第6至7段说明凡尔赛宫在昔日和今日的重要地位，这两部分是分说；在介绍建筑特色和艺术风格时，又是以空间为序，由外而内的具体说明。