高二语文选修模块《中国古代诗歌散文欣赏》(人(10)

但对"同心而离居"的人而言

他们裸露在冰冷月光中的梦却在这里找到了归宿 "可怜"一词点出了他们的无奈

诗歌最后两句把所有的情感凝聚在了一句发自内心的扣问之上 "到底有多少人能乘月而归呀？"答案是那么令人无奈 他想让月光感动 让他乘月而归

但他却破碎成一片一片的碎片 溶入深深的江底

只留下阵阵涟漪久久荡漾在江面之上

这里把这种无奈定格在"春""江""花""月""夜"之中 摇落于"满江树"

生：我认为"沉沉"二字着重地渲染了他的孤寂；"无限路"也就无限地加深了他的乡思 他思忖：在这美好的春江花月之夜

不知有几人能乘月归回自己的家乡！他那无着无落的离情 伴着残月之光

洒满在江边的树林之上

师结：分析的都非常精彩！落花流春 江月西沉 却路途遥遥 天隔一方 相会无期

即使落月也会摇情

本来就已难耐的思情怎经得起诗人这一"摇"啊 情满江树的万般无奈也就不会觉得奇了！ 师评：最后八句写游子

诗人用落花、流水、残月来烘托他的思归之情 "扁舟子"连做梦也念念归家──花落幽潭 春光将老 人还远隔天涯

情何以堪！江水流春 流去的不仅是自然的春天 也是游子的青春、幸福和憧憬 江潭落月

更衬托出他凄苦的寞寞之情

沉沉的海雾隐遮了落月；碣石、潇湘 天各一方

道路是多么遥远 "落月摇情满江树"

这结句的"摇情"──不绝如缕的思念之情 将月光之情 游子之情