浙教版初中科学总复习提纲(4)

定的形状

液泡：内含有细胞液（汁） 叶绿体：内含叶绿素，是光合作用的场所。

（表述并判断动、植物细胞的区别。重点）

22、施莱登和施旺提出了细胞学说，主要内容是动物和植物都是由相同的基本单位-细胞所构成。

23、细胞分裂时，最显著的特点是母细胞核内会出现 染色体（一种易被碱性染料染成深色的物质），最后它会 平均分配 到两个子细胞中。

24、细胞分裂的意义是使单细胞生物个体数目增加。使多细胞生物细胞数目

增加。细胞分化意义是使形成不同形态和功能的细胞。细胞的生长意义是

使细胞体积增大。单细胞生物特点： 个体微小，全部生命在一个细胞内

完成

25、衣藻是单细胞植物 ，草履虫是单细胞动物 ，它们的各个结构名称？（P65页）

26、大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团，叫 菌落 ；一个菌落有百万个细菌。

27、细菌的大小与一般细胞相比要 小（很多） ；它要依靠 现成的有机物 生

活；它没有 叶绿体 ，没有 摄食结构 ，还因为没有 细胞核 ，被称为

原核 生物。

28、细菌有哪些结构？结构可分为细胞壁、细胞膜、细胞质、鞭毛，（无细胞核）根据细菌形态可为 球菌 、 杆菌 、 螺旋菌

29、 动物 、 植物 、 真菌 是属于真核生物，那是因为它们的细胞里 都有细胞核

30、真菌包括霉菌、酵母菌、食用菌等，食用菌又有香姑、蘑菇、金针姑、木耳等

31、食物的保存方法有 干藏法 、 冷藏法 、 真空保存法 、 加热法

32、组织是指不同形态和功能的细胞的细胞群。（注意细胞群与菌落的区别）

33、皮肤中有感受触摸的触觉小体 ，反应冷感的冷敏小体 ，反应热感的热敏

小体 ，反应痛感的神经末梢 。

34、由多种组织构成的，具有一定功能的结构称为器官。

35、被子植物的营养器官有 根、茎、叶 ，生殖器官有 花、果实、种子 。

36、消化有关的器官有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。（P75页）

37、讲述食物被消化和吸收的过程中，各个消化器官是如何工作的？（P76页）

38、人体八大系统名称是循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动、内分泌、