六年级语文试卷分析(2)

二、学生答题情况分析：

1、总体情况分析。

（1）成绩统计：

（2）答题整体分析

通过学生答卷情况来看,学生的知识掌握情况大致如下:

掌握较好的是基本知识题, 字、词、句子部分学生掌握得较好,得分率各题可达85﹪,只是在二题的第小三在括号里填上最恰当的词组很多学生没有做对,对于灵活性强的阅读理解中,大部分学生在做第六小题时，只是把具体的事例找出来了，但是没有说出用具体的事例作论据，更有说服力这样的好处，因而失分.

习作方面这次学生的作文整体上很好,学生的作文水平有明显提高.由于本篇作文学生在五年级时写过,所以绝大多数学生写的不错.基本达到了写作要求.而且语句通顺,内容具体,用词也不错

2、逐题得分情况分析。（要详细分析学生答卷中反映出的主要问题，逐题分析学生得失分的原因，找出问题所在。）

三、对今后教学建议。

（要求找出教学中存在的主要问题，分析其成因，并提出具体的改进建议。对考生答题情况及失误原因的分析、对今后教学的启示等方面。）

考试评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，从而有效地促进学生的发展。根据本次测试的情况，我今后从以下几方面做好：

1、扎实“双基”，促进发展。语文是最重要的交际工具，“双基”是学生学好语文