2010学年第一学期少先队工作计划

2010学年第一学期少先队工作计划

一、指导思想

贯彻党的十七大精神，本着“以人为本，德育为先”的宗旨，继续以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以养成教育为基本内容，加强对少先队队伍的管理，在提高少先队工作的针对性，实效性上下功夫，努力探索以学生为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的少先队工作新模式，继续推进具有下应中心小学特色的校园文化建设，打造以传统节日文化为主要内容的学校“特色少先队”品牌。

二、工作目标

本着“德育生活化、社会化”的工作原则，进一步加强校园文化建设，重视发挥校园文化在凝聚、激励、影响、规范学生方面的积极作用。细化常规管理，使学生的日常行为规范进一步养成，言行文明有礼，校园整洁卫生，校风文明进取，以构建和谐校园为核心，积极营造健康向上、充满活力的教育“内环境”。

三、工作思路

1． 树立一种意识：以人为本，以学生为主体。

2． 抓住两条主线：文明礼仪养成教育，小干部队伍建设和能力培养。

3． 突出三个重点：通过校园文化熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于乐。

四、工作措施

（一） 抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。

1、发挥少先队领导小组的核心作用。加强少先队工作领导，完善少先队工作管理机制，形成校长负责，少先队具体抓，各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的少先队工作体系，积极探索学校少先队工作的新途径。

2、加强班主任工作的管理和指导。学校将利用培训、论坛、经验介绍等形式，全面提高班主任工作业务水平。

（二） 加强校园文化建设，优化育人环境。

以“文化治校”为目标，结合“书香校园”氛围，凸现艺术教育特色，全面推进校园文化建设，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和感情召力，努力为学生创造一个环境优美、典雅别致的“校园”，一个朝气蓬勃、勤奋好学的