.
C 严格进行培训效果评估
D 培训时间的开发和利用
E 培训空间的充分利用
8.用于培训效果评价的指标或者是成果一般有( )。
A 改进效果
B 认知效果和情感效果
C 技能效果
D 绩效效果
E 投资回报率
9.现代企业中的培训与开发工作有( )等特性。
A 培训的持续性
B 培训的互动性
C 培训的超前性
D 培训效果的后延性
E 培训的经常性
10.组织的效率分析,包括( )
A 组织的生产效率
B 人力支出
C 产品的质量和数量
D 浪费状况
E 机器的使用和维修
三、判断题(每题1分含10题共10分)
1、初级培训则应侧重于学习新理论、新观念、新方法。培训的级别越高,所采用的组织形式则越趋大型化、长期化。()
2、新员工培训的一般程序为:部门层次的培训—概况介绍—企业层次的培训—参观。()
3、在职培训的优点是它比较省钱,受训者边干边学,不需要像教室或教学法计划要求的教学手段一样花较多的脱产培训设施。但这种方法不能促进学习,因为受训者边干边学习,不能迅速得到有关他们工作行为正确与否的反馈。()
4、在培训工作上应该做形式主义的培训。()
5、组织学习研究方面的理论基础是指运作管理理论和系统动力学理论。()
6、人力资源中最能体现价值的资源是物力资源。()
7、人的大脑开发是永远止境的。()
8、传统的人力资源开发理论是一次开发理论,即人的开发仅是学校和教育部门的事。()
9、人们常说:“知子莫如父。”最了解子女的是父亲。()
10、教师的教育方式直接影响一个人的成才。()
一、单项选择题
1、B
2、D
3、B
4、A
5、C
6、B
7、B
8、D
9、B 10、A
二、多项选择题
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