《谁在那儿,小玻？》(2)

反思随笔

师：哇！你们可真厉害！认识了这么多小动物，还会模仿它们的叫声。可这些小动物也很调皮，他们全都躲在这本《谁在那儿，小玻？》的图画书里，我们赶紧去找找，看他们躲哪里了？

四、幼儿自主阅读P1——完

（一）提出阅读要求：

1.左手扶手，右手翻书。

2.轻轻翻，认真看。

3.记住是谁藏起来了，它藏在了哪里。

（二）幼儿自主阅读，教师重点指导幼儿边看边说谁在什么地方？

（三）鼓励幼儿说说在什么地方找到了什么动物。

师：谁来说说，你刚才在书本里找到了谁，你在哪里找到它的。

五、结合PPT师幼共读P1——完，体验小玻充满快乐和有趣的一天。

1.解读封面

师：这是图画书的封面，你看到了什么？小玻在干什么？

2.P1——P4

师：听！什么声音？有人来敲门，谁去开门呢？打开门看看！是谁呀？ 哦！原来是海伦啊！他来找小玻一起去上幼儿园哦！

3.P5——P6

师：他们从家里出来了，听！什么声音？我们来学一学这个声音！是谁在叫呢？小鸟在哪里呢？

4.P7——P8

师：他们来到了幼儿园，丁零零 ，丁零零是谁在打铃呢？谁来猜一猜，看看这双手是谁的呢？哦！原来是大熊老师在打铃哦！

5.P9——P10

师：大家在幼儿园里玩得好开心哦！哎呀！这个声音是从哪里传出来的呢？你知道是谁躲在游戏房里吗？

6.P11——P12

师：放学了，大家都要回家了。忽然听到了呱呱的声音，是谁呢？它在哪里呢？找找看！

7.P13——P14

师：小玻回到家，到处找不到他的好朋友。他的好朋友躲哪里去了呢？先来听一听第一个好朋友的声音吧！他是谁呀？你听出来了吗？你能帮小玻找出来吗？他在哪里呀？

8.P15——P16

师：咦？是谁躲在橱柜里？你能模仿一下它的声音吗？

9.P17——P18

师：小玻来到客厅，是哪个好朋友住在这个笼子里呢？我们来听一听他的声音吧！

10.P19——P20

师：好朋友们都找到了，可是老爸去哪里了呢？什么声音？小玻来到了浴室，小玻找到了爸爸，他在洗澡哦！

11.P21——P22

师：所有的人都被小玻找到了，小玻的心情好开心哦！

六、教师完整讲述故事