英语课中如何听课与评课
在英语课中如何听课与评课听课和评课是教研活动中的重要环节,英语课的听与评与其他科的听与评大同小异,同在听与评的理论,异在英语学科独特的特点上。下面,针对英语学科的特点,讲一讲英语课的听与评。
首先引入语文课的听与评,帮助大家对照理解。
一、听课
听课前要明确听谁的?为什么听?本课的题目或是研究的主题是什么?教学目标是什么?想通过本节课让研究的主题达到哪种程度?
1、听课、评课的人应具备的情况:
①掌握或了解《课程标准》;
②了解当今英语改革的相关情况;
③具有教学实践的经验。
2、如何听课
① 要对学生的参与程度、学习态度、学习习惯有一定的恰当的评价、非智力因素等;
② 要注意环节,还要注意教学内容和时间的关系;
③ 要注意教学的真实性,真实的成分有多少;
④ 要记自己的随想,边听边记;
⑤ 要记一下教师上课的最主要的优缺点。
3、如何评课
①抓主干,去枝叶(评课最主要的和最关键的);