2012工作目标管理自查报告(4)

培计划”和继续教育工作，经费有保障，教师积极性很高；在“名师工程”建设中，各学科都涌现出教学骨干，教学能手，取得一定的成效；在绩效工资发放方面制定了切合学校实际的方案、方法，操作公平、公正、公开，有效地调动了全体教职工的积极性。

三、创办特色学校，提升学校内涵品味

我们按照《公民道德建设实施纲要》精神，学习名校特色教育经验，结合我校“以人为本，和谐育人”的办学理念和现实条件，制订了《特色学校建设实施方案》。在对学生进行科学文化知识传授的同时，我们创造条件、营造气氛，让学生随时随地接受做人做事的教育。主要措施是通过主题班会、主题教育活动的开展，对学生进行守时、守纪、诚实、诚信、感恩、利益等教育，培养他们健全的人格；通过每月一事，让学生学会生活、学会劳动。我们的学生毕业后多在家务农或出外打工，而这需要相关的知识和技能。因此我们坚持在初中阶段实行

2.5+0.5办学模式，即初中三年，前两年半正常上课，在九年级下学期分流，开设职业教育课，有效提高了学生的职高升学率，并培养了学生的一技之长。 在拼搏中，又将度过一年，在收获中更感任务艰巨，因为我们在控辍保学，学校标准化建设等方面与上级的要求还有差距。我们决心在下一年度总结经验，积极探索，更加主动地做好各方面工作，创造更大更好的教育业绩，报答人民，报答祖国！

娄庄中学

2012.12.20 附：《自查评分表》。

自查自评项目及分值表

一 综 合 部 分二 基 础 教 育

(一)教育民生工程 (二)学校安全工作 (三)校园文化建设 (四)体卫艺工作 (五)控辍保学 (六)规范办学行为 (七)教育教学改革与管理 (八)教育科研工作 (九)教师队伍建设

40 50 267 99 78 35 40 156 235 49 830 515

三 质量检测 四 附加指标

(十)教育质量检测

(十一)特色学校建设

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