韩集小学“教师队伍建设年”自查报告(2)

教师的专业技术水平的高低，直接影响教育教学效果，学校为了提高教师的专业技术水平，制定了老师培训计划，并依计划积极组织教师参加各级各类教师的培训，而且保障了教师培训经费合理使用，对教师专业技术水平的提高，我们主要是从以下几个方面着手解决的：一是鼓励教师自学；二是积极组织教师搞好校内的教研活动及学片的集体备课；三是利用暑期搞好样本培训；四是组织教师参加各级各类的学习培训，如何双凤、郭维忠、熊玉山等教师分别在暑期参加了省、市、区的各类培训。

四、教师的规范管理

学校建立了健全的岗位设置管理制度，完成了老师岗位设置工作，圆满地完成了上级下达城乡对口交流任务。

五、绩效工资落实

学校制定了教师绩效考核方案，并依方案合理、公平、公正的核算出每个教师的绩效工资。保障并规范了教师的绩效工资的发放。

六、教师身心健康

学校落实了教师定期体检，并随时关心教师的身心健康，并对特困教师进行了帮扶慰问，如对特困教师余香珍老师进行适当的帮扶和慰问。

七、教师队伍和谐发展

学校坚持以人为本，积极做好教师政治思想工作，引导